auf „Deutsch“: Lernzielbereiche

Es gibt drei verschiedene Bereiche (Dimensionen), in dessen Schüler:innen die von euch gesetzten Lernziele erreichen können:

• kognitiv (geistig im Sinne von Wissenszuwachs)
• affektiv (eine Kognition (Einstellung, Stellungnahme, Gedankengang zu einem Sachverhalt o.ä.) zu prägen und/oder zu verändern)
• psychomotorisch (eine körperliche Handlung ausführen (Bsp.: Handstand))